SFSM

Formación en Lengua de Signos

El Servicio de Formación de Lengua de Signos de la SFSM tiene como misión fomentar un entorno accesible de comunicación interpersonal entre personas sordas, con discapacidad auditiva, sordociegas y oyentes.

Más de 40 años enseñando Lengua de Signos Española

Con este objetivo la SFSM imparte, desde hace más de 40 años, una amplia variedad de cursos de formación de Lengua de Signos adaptados al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) del Consejo de Europa.

La Sociedad Federada de Personas Sordas de Málaga (SFSM), es la única entidad en la provincia de Málaga que forma parte de La Red Estatal de Enseñanza de Lengua de Signos Española de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), garantizando la formación en Lengua de Signos con profesorado nativo signante con acreditada experiencia docente.

Formación Presencial

La Lengua  de  Signos  Española  y  la  Lengua  de  Signos  Catalana   son  lenguas  reconocidas oficialmente   desde que el 23 de octubre  de 2007 se aprobó  la Ley 27/2007 a nivel Estatal y la Ley 11/2011 a nivel Andaluz.

La Ley define las lenguas de signos como: “lenguas o sistemas lingüísticos de carácter visual, espacial, gestual y manual en cuya conformación intervienen factores históricos, culturales, lingüísticos y sociales”

La Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua de Signos Española está adaptada al Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas(MCER), documento publicado por el Consejo de Europa en 2001 que “proporciona una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales, etc. en toda Europa”.

Nuestros cursos de comunicación se componen de tres niveles: Inicial (A1), Inicial (A2), Intermedio (B1) y Superior (B2), con una duración de 60 a 160 horas dependiendo del nivel.

En la Enseñanza-Aprendizaje de la LSE existen, al igual que en el resto de lenguas, 6 niveles de aprendizaje que se agrupan en 3 bloques: A, B y C. Veamos la clasificación.

Nivel A: Usuario Básico

Nivel A1. En este nivel puedes comprender y utilizar expresiones cotidianas (presentarte y presentar a otros, dar y pedir información de manera muy sencilla, etc.).
Nivel A2. Ya eres capaz de comprender frases frecuentes, puedes comunicarte en tareas sencillas y puedes expresar información sobre tu pasado.

Nivel B: Usuario Independiente

Nivel B1. Comprendes cada vez mejor, eres capaz de desenvolverte en casi todas las situaciones y puedes describir experiencias, deseos, exponer tus opiniones o explicar tus planes.
Nivel B2. Te expresas con fluidez y naturalidad: la comunicación se hace sin esfuerzo: tanto por tu parte como por parte de tu interlocutor.

Nivel C: Usuario Competente

Nivel C1. Te expresas con fluidez y de forma espontánea, usas el idioma para fines sociales, académicos o profesionales. Tienes un dominio del idioma muy eficaz.
Nivel C2. Eres capaz de comprender con facilidad prácticamente todo, te expresas con fluidez, precisión, diferenciando los matices y en situaciones difíciles.

La lengua de signos española nos ayuda a ampliar las competencias profesionales para comunicarnos con personas sordas y favorecer la eliminación de barreras de comunicación de este colectivo además de favorecer el trabajo con otras discapacidades o dificultades (autismo, síndrome de Down, TDH, etc.).

Están dirigidos a estudiantes, profesionales de distintos ámbitos (educación, psicología, pedagogía, trabajo social, logopedia, enfermería, medicina, turismo, derecho y sector de servicios), personas con pérdida auditiva cuyo sistema de comunicación es la lengua oral y aún no conocen la lengua de signos española y familiares de personas sordas.

Formación certificada con una competencia lingüística según niveles  del MCERL y homologada por la Red Estatal de Enseñanza de la Lengua de Signos Españolade la Confederación Estatal de Personas Sordas, CNSEy por la Fundación Andaluza Accesibilidad y Personas Sordas, FACC.

Para ello, será necesario superar un total del 80% de los elementos evaluadores de la acción formativa de forma satisfactoria

Favorecer la valoración de la LSE como patrimonio de la humanidad que ha de ser cuidado y reforzado de manera constante y creativa,y como instrumento de expresión de la cultura de las personas sordas, en sus diversas manifestaciones.

Contribuir al desarrollo de la competencia comunicativa general de las personas sordas, posibilitando que puedan comunicarse de la manera más completa y eficaz posible.

Objetivos específicos

Dependiendo del nivel que se participe los objetivos serán de complejidad diferente:

Nivel A1

A1:  Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Nivel A2

A2:  Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Nivel B1

B1: Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos y aspiraciones, así como

Nivel B2

B2: Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

Contenidos

Los contenidos que vamos a trabajar en los cursos serán gramaticales, léxicos, socioculturales y pragmáticos dependiendo de los niveles serán diferentes el grado de dificultad.

La metodología que vamos a utilizar:

El método expositivo, usaremos la técnica de la clase magistral para explicar las estrategias para la comunicación y para la gramática de la LSE.

El método demostrativo, la mayor parte de las clases se basarán en esta metodología, ya que es necesaria para la realización correcta de los signos.

El método interrogativo, durante las explicaciones de las configuraciones de los signos a los alumnos se le preguntara sobre signos ya dado ese mismo día o al comienzo de una clase.

Los estilos de aprendizajes de los alumnos:

El aprendizaje participativo, así el alumnado aumentará la seguridad, además de mayor motivación para la participación de las diferentes actividades. Con este tipo de aprendizaje facilita la práctica de las actividades de interacción.

El aprendizaje por imitación y observación, ya que para realizar la configuración de los signos será necesario observar al docente mientras realiza la acción del signo, mediante la retención los signos estos se memorizarán para su posterior ejecución.

Planificación de la actividad

Dentro de los materiales didácticos hay diferentes tipos de actividades que los alumnos podrán realizar durante la formación, además al final de la guía didáctica para el profesorado de la CNSE tenemos sugerencia para realizar actividades dinámicas con los alumnos.  La finalidad es que los alumnos aprendan de forma divertida y fomentar la motivación en los discentes.

Dependiendo de la actividad que plantemos hacer planificaremos los materiales necesarios, el tiempo, el objetivo que se quiere alcanzar, se analizara y anotara una evaluación tras la observación de la actividad.

Metodología de evaluación para las clases presenciales:

Durante el desarrollo de la acción formativa se va a llevar a cabo diferentes tipos de evaluación, dependerá del momento del desarrollo de las clases:

Evaluación inicial: se realizará al inicio del curso con el fin de identificar el punto de partida del grupo. Excepto en el nivel A1, ya que se supone que todos los alumnos son principiantes.

Evaluación continua: se desarrollará durante todo el proceso de aprendizaje.

Evaluación final: es el que vamos a utilizar al final del curso y nos permite distinguir a las personas que han conseguido un nivel de competencias suficientes y a las que no.

Aula de Formación

Material Didactico

Audiovisuales

Biblioteca

Teorias

Practicas

Canción y Poesia

Juegos y Teatros

Salidas Formativas

Exposición y Charlas

Encuentro entre
Sordos y Oyentes

Dia Nacional de la
Lengua de Signos

Curso de Comunicacion en Lengua de Signos Española
Turnos: Grupo de Mañanas – 9:30 h. a 13:30 h.     ó     de tardes – 16,30 h. a 20:30 h.
Dias: Lunes, Miércoles y Jueves

Temporada  año 2019/2020

 

NIVEL DURACIÓN FECHAS PLAZAS
A1 60 h. Del 16 de Octubre al 18 de Noviembre de 2019 Cerrado
A2 90 h. Del 20 de Noviembre de 2019 al 22 de Enero de 2020 Cerrado
B1 120 h. Del 3 de Febrero al 9 de Abril de 2020 Abierto
B2 150 h. Del 13 de Abril al 9 de Julio de 2020 Abierto
Temporada  año 2020
 
NIVEL DURACIÓN FECHAS PLAZAS
A1 60 h. Del 3 de Febrero al 5 de Marzo de 2020 Abierto
A2 90 h. Del 9 de Marzo al 27 de Abril de 2020 Abierto
B1 120 h. Del 29 de Abril al 6 de Julio de 2020 Abierto
B2 150 h. Del 14 Septiembre al 16 Diciembre 2020 Abierto

Curso Basico de Lengua de Signos Española
Turnos: Grupo de Mañanas – 9:30 h. a 13:30 h.     ó     de tardes – 16,30 h. a 20:30 h.
Dias: Martes y Jueves

Temporada  año 2020

 

NIVEL DURACIÓN FECHAS PLAZAS
A1.1 30 h. Del 2 al 28 de Julio de 2020 Abierto
A1.2 30 h. Del 8 al 29 de Septiembre de 2020 Abierto

Curso de Comunicación en Lengua de Signos Española

NIVEL PRECIO DESCUENTO* FORMAS DE PAGO*
A1 148 € Oferta y especial Único
A2 178 € Oferta y especial Único ó fraccionado
B1 248 € Especial Único ó fraccionado
B2 278 € Especial Único ó fraccionado

Curso Basico de Lengua de Signos Española

NIVEL PRECIO DESCUENTO* FORMAS DE PAGO*
A1.1 74 € Oferta y especial Único
A1.2 74 € Oferta y especial Único
  • Plazas limitadas
  • El plazo de inscripción finalizará 10 dias antes del inicio del curso.
  • Esperar a que se le avise de la fecha de comienzo, una vez formado el grupo, para ingresar la matrícula.
  • El turno elegido no se puede cambiar una vez empezado el curso.
  • Para obtener el titulo debe haber una asistencia del 80 %.
  • Se realizarán pruebas de acceso directo a niveles superiores previa petición de los interesados/as.

Formas de pago:

Pago único: Los alumnos deberán abonar el 100% del importe en el momento de realizar la matrícula por transferencia bancaria.

Pago fraccionado: El pago fraccionado se realizará por transferencia bancaria. En caso de impago de plazos posteriores al primer pago no se devolverá lo ya abonado. Los estudiantes que se acojan al sistema de pago fraccionado deberán respetar el siguiente calendario:

1º. Plazo: al formalizar la matrícula, 50% del importe total.
2º. Plazo: en la primera semana del siguiente mes de inicio, 50% del importe total.

Descuentos

  • Descuento oferta: Precio reducido del A1·25% y A2·8% para personas oyentes, profesionales, etc… Es necesario tener el carnet socio/a SFSM
  • Descuento especial: Precio reducido del A1, A2, B1 y B2 – 75% para personas sordas. Es necesario tener certificado de minusvalía (igual o superior al 33%).

Requisitos Obligatorios:

La SFSM se reserva el Derecho de Admisión en el curso y no será admitido si no se cumplimenta el formulario de matriculación, si no se acepta el “Consentimiento para el Tratamiento de sus Datos personales” y se adjunta la documentación solicitada.

La SFSM se reserva el Derecho de Admisión, y la matricula no será totalmente efectiva hasta no haber abonado el importe total del curso.

Una vez matriculado y admitido en el curso no se devolverá el importe abonado.

En caso de impago de plazos posteriores al primer pago, no se devolverá el importe ya abonado, así como no se emitirán certificados parciales por las horas realizadas del curso.


Documentación a entregar:

Para formalizar la matrícula deberá rellenar el formulario enviando la siguiente documentación obligatoria:

En el apartado “Matriculación” rellenar todos los campos y aceptar el Consentimiento para el Tratamiento de sus Datos personales. En caso de aplicársele algún descuento fotocopia de la documentación acreditativa.

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Próximas citas

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sábado 18 enero
sábado 25 enero
17:00 - 19:00 TORNEO DE FUTBOLIN 2020
febrero 2020
sábado 1 febrero
sábado 15 febrero
17:00 - 19:00 DIA DE SAN VALENTIN
19:00 - 22:00 FIESTA DE CARNAVAL SFSM
sábado 22 febrero
viernes 28 febrero
13:00 - 22:00 DIA DE ANDALUCIA
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